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网页封装app

网页封装app提升学生参与兴趣

更新时间:2019/4/1 / 阅读次数:237

实践板块是APP中展开实践思考与模拟操作的主阵地,从某种程度上来讲,其他所有板块设置都是为其提供服务。在该模块中,学生可根据所加入的不同小组选择不同实践形式,如“看视频参与互动”网页封装app“模拟场景训练”“身份置换议主题”“我带队考察”等,通过丰富的实践体验形式,提升学生参与兴趣,相应地也增加学生对时政热点的关注,使参与者间接地从不同途径更多地获取形势与政策方面的资讯。本板块既是人机之间、师生之间、生生之间立体交互的核心承载,也是实践教学APP中进行相互间和与应用程序之间沟通时最具有人性化的设计,其设计根据交互时间段及交互对象不同主要分为即时交互、留言交互及评论交互等几种情形,通过相互交流及专家、学者在线回答,营造出良好的模拟实践生活场景沟通的氛围。

即时交互:开设专题聊天空间站,交互者在登录进入与自己参与的实践教学相关的空间后,可以“学习主体”身份选择文字、语音及视频的形式进行即兴讨论。更特别的是,只要实践教学APP处于“on”状态,即使手机在待机状态下,也能接收到团队成员的消息提醒,使空间内群体之间保持跨时空的关注。

留言交互:该形式主要是服务于两种实践群体,第一种是线下的学生,第二种是在线上但登录进入的是自己没有参与相关实践教学的其他小组聊天空间,此时不能以“学习主体”身份参与即兴讨论。在该交互板块中,主体只可以在该区域留言,或者在专家、学者们的专属APP个人空间留言。

评论交互:主要是对一个知识点、一种实践体验等提出自己的看法,任何学生无论是否参与过该实践教学,都可以发表意见及建议,这不仅有助于学生不断修正与运用所学知识点,也有利于其他学生思考与借鉴。

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